quinta-feira, 19 de agosto de 2010

A MEDITAÇÃO SOBRE O TIETÊ
(trecho inicial)

Água do meu Tietê,
Onde me queres levar?
— Rio que entras pela terra
E que me afastas do mar...

É noite. E tudo é noite. Debaixo do arco admirável
Da Ponte das Bandeiras o rio
Murmura num banzeiro de água pesada e oleosa.
É noite e tudo é noite. Uma ronda de sombras,
Soturnas sombras, enchem de noite tão vasta
O peito do rio, que é como se a noite fosse água,
Água noturna, noite líquida, afogando de apreensões
As altas torres do meu coração exausto. De repente
O óleo das águas recolhe em cheio luzes trêmulas,
É um susto. E num momento o rio
Esplende em luzes inumeráveis, lares, palácios e ruas,
Ruas, ruas, por onde os dinossauros caxingam
Agora, arranha-céus valentes donde saltam
Os bichos blau e os punidores gatos verdes,
Em cânticos, em prazeres, em trabalhos e fábricas,
Luzes e glória. É a cidade... É a emaranhada forma
Humana corrupta da vida que muge e se aplaude.
E se aclama e se falsifica e se esconde. E deslumbra.
Mas é um momento só. Logo o rio escurece de novo,
Está negro. As águas oleosas e pesadas se aplacam
Num gemido. Flor. Tristeza que timbra um caminho
[ de morte.
É noite. E tudo é noite. E o meu coração devastado
É um rumor de germes insalubres pela noite insone e
[ humana.

De Lira Paulistana
(Mário de Andrade)
Disponível em: http://www.algumapoesia.com.br/poesia/poesianet078.htm
Acesso em: 19 ago. 2010.

Após a leitura do poema, reflita e responda:

- O autor faz uma meditação sobre a situação de um famoso rio, o Tietê. Que impressões ele nos passa sobre as condições do rio? De que figuras de linguagem ele se utilizou para nos transmitir essas impressões? Justifique.

quinta-feira, 12 de agosto de 2010

Tábua de leituras



Disponível em: http://www.youtube.com/watch?v=GIelsRZ-RG8
Acesso em: 19 ago 2010

Após assistir ao vídeo, reflita e responda as questões, compartilhe opiniões com pelo menos mais duas pessoas.

1- O vídeo mostra um momento de leitura, de contação de histórias. Você considera isso importante para a formação do gosto pela leitura? É necessário que isso aconteça apenas na escola? Ou a participação da família também é importante? De que forma?

2- Você se considera um bom leitor? Por quê?